参考消息网3月19日报道 据日本《读卖新闻》3月18日报道，不少在教育领域走在前列的国家曾积极引进数字化技术。随着儿童学习能力下降以及身心不适等问题日益凸显，它们转而重新审视数字化教育模式。 北欧国家芬兰人口约为556万，一直以来重视发展教育培养人才。早在20世纪90年代，芬兰学校就开始引入数字化技术，数字化教育起步较早。 2000年启动的国际学生评估项目（PISA）数据显示，在国际排名中，芬兰儿童阅读理解能力位居第一。自2003年起，数学应用能力正式成为PISA评估事项。自2006年起，科学应用能力也…