参考消息网4月24日报道 阿根廷布宜诺斯艾利斯经济新闻网4月21日刊发文章，题为《为什么是时候应该重新重视纸质阅读？》，作者是恩里克·阿拉巴斯特。全文摘编如下： 瑞典和挪威曾长期是课堂数字化技术应用最广泛的国家，近年来却开始了大规模的“断网”进程，结束了长达15年的数字化实验。 联合国教科文组织本月发布的一份报告指出，课堂数字化最初被视为技术进步的举措，如今却成为了一场后果令人担忧的实验。 多项教育研究和测试发现，多国学生的阅读理解能力有所下降。为此，教育界人士呼吁大规模回归纸质书籍。 这一判断不仅限于…